学びキャッチアップ

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2022-07-19から1日間の記事一覧

【目と認知機能】No.2-2 叱ると逆効果?目を合わせない理由と過剰適応。発達障害とグレーゾーンを理解・解釈する(2)

発達障害グレーゾーンの人が目を合わせない理由を解釈します。過集中/感覚過敏/感覚鈍麻/集中力の低さを解説。叱ってトラウマを与える悪影響や、「コミュ障・陰キャ」の言葉を使う攻撃的なパーソナリティの加害者から身を守る必要性を紹介。